(no subject)

[annageish]

Кстати еще по поводу методов воспитания. Я принимаю экзамены у примерно 300 студентов каждый семестр уже больше 10 лет. Ну, как принимаю - занимаюсь логистикой, раздаю-собираю, хожу-слежу и т.п. Проверяет машина.
Так вот, кое-какая статистика сложилась. Например, кто больше всех списывает. Однозначно - азиаты (китайцы) и русские. Но русских не так много, они делают это скромненько, попадаются редко (хотя пара громких историй с судом у нас была, но я не об этом сейчас).
Китайцы же подходят к вопросу основательно и системно. Они договариваются заранее, садятся группами, следуют определенной тактике. Думаю, если бы они такие же усилия прилагали к подготовке к экзамену... А так все равно у них оценки не очень. Это же курсы гуманитарные - там надо книжки почитать, картины-скульптуры изучить, подумать о культуре и истории. Я уж не говорю о знании английского. Не сухие цифры, короче. Да и престижу никакого.

Ну вот и получается, что хваленое "азиатское воспитание" сводится к тому, чтобы просто набрать баллы любой ценой. Ни знания, ни этика их не интересуют, тем более когда информация выходит за рамки их узкой специализации. Это очень вписывается в то, что в Эми Чуа описывает: никаких отклонений, только прямым строевым шагом к выбранной цели. Только она еще упирала на рабочую этику, так вот этого тут тоже не наблюдается. Печально.

Comments

[ppk_ptichkin]

Это люди, выросшие с твёрдым знанием, что 'на всех не хватит'. А кому не хватит, тот не будет хорошо кушать. Всё остальное, соответственно, постольку-поскольку. Отучать от этого приходится почти всех.

[obzor-inolit.livejournal.com]

Ох, вот в Испании, например, кризис грянул, и оказалось: опять на всех не хватает... Посмотрим, что будет лет через 10...